constituye un
trastorno complejo desde el punto de vista biológico, cognitivo y conductual,
que tiene un impacto negativo en la vida académica de las personas que lo
sufren. Se trata de una dificultad en el aprendizaje, caracterizada
principalmente por un fracaso inesperado en el reconocimiento de las palabras,
que se manifiesta en la incapacidad para desarrollar una lectura fluida y sin
esfuerzo.
http://www.redalyc.org/pdf/2931/293152879001.pdf
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